公益感悟500字(通用7篇)

时间:2024-02-20 09:18:48 作者:admin

公益感悟500字 第1篇

“千师进万家活动”在我校开展已经几年了, 20xx年新年来临前夕,我校党总支再次向全体党员教师发出倡议,开展“党员送温暖”活动,上门慰问困难学生家庭。党员教师在校领导的带领下,走访慰问了学校贫困生家庭,参加慰问的教师们为每个贫困生家庭的学生带去了学校的关怀和温暖。在这次活动中,我们向家长了宣传教育法规、我校的办学理念、办学特色,向家长宣传学校取得的成绩,向家长汇报其孩子在校表现,了解学生在家庭中表现状况,听取和收集家长对学校工作的意见和建议。

通过走访困难学生的家庭,我颇有收获,送出一份温暖, 感受心灵洗涤,是我这次家访的最大体会,现将自己收获总结如下:

一、通过家访,了解贫困生的家庭状况,与贫困生家长畅谈。贫困生家庭热情欢迎并接待了我们。走访过程中,昏暗的灯光、简单的家具,简陋的生活环境让我们感受到贫困生平时生活的不易。我们给贫困生家庭送上了书卡、以及慰问金并鼓励贫困生努力学习,在逆境中更要学会克服困难,发扬艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神,奋发向上,立志成才。贫困生表示一定不辜负学校的期望, 拉近了教师与学生家庭的距离,更让学校走进了学生及其家长的心里。

二、通过家访,学到了一些家访的基本方法。首先,家访应全面如实地介绍学生在校的情况,不能报忧不报喜,应当介绍的情况要在家访前准备好。其次,为了便于和家长更好地合作,家访时应向家长了解学生在家的表现,有针对性地听取家长的意见,采取有效的教育措施。我觉得教师配合家长对学生进行教育,一定要“对症下药”才能解决问题。

公益感悟500字 第2篇

阳光明媚的周日上午,本报小记者俱乐部联合南浦小学小种子中队、温州太古可口可乐饮料有限公司一起为市儿童福利院的孩子们建了一个小种子爱心图书角,还送去了一些饮料和食物。

多彩的粉色书柜,各式各样的绘本,让孩子们一个个兴奋了起来。小记者们带着自己精心准备的绘本故事,寻找到在三楼活动室里正翘首等待的孩子们。虽然儿童福利院里的孩子只有3至6岁,但当小记者们绘声绘色地给他们读着绘本时,他们都十分认真盯着书,听得格外的认真,有的还跟着读了起来。

随后,除了二三个行走不太方便的孩子,其它的小朋友都被小记者一对一地带到楼下院子里晒太阳,一起散步、做操。一位女生教一个三岁的小朋友学小狗叫、小猫叫、鸭子叫,引来一群小朋友跟着一起参与进行。蹦蹦跳跳中,欢笑声充满了整个院子。

快到午饭时间了,小记者们带着孩子们来到了餐厅。一些小朋友吃得像小猫似的,饭也不小心撒到了桌子上,小记者们就拿起勺子喂他们吃饭。一口又一口,大孩子喂得小心翼翼,小孩子吃得津津有味。吃完饭,孩子们都没忘了刚刚设立的了图书角,纷纷都跑回了活动室,拿起了绘本,有的用手小心地摸,有的独自一页页地翻着,小记者们有又坐了下来,陪着自已结对的孩子读起了书。

市儿童福利院的相关负责人表示,今天孩子们都过得十分开心,他们平时有专人照料着,但最缺的是爱,而小记者们给他们带来就是这份大哥哥大姐姐的细致关爱,希望今后能有更多的人给予这些特殊的孩子更多真诚的爱。

公益感悟500字 第3篇

在创建“魅力社区”的活动中,暑期我们大学生志愿者参与了农大东区社区“搭建大学生社区服务平台”项目的各项活动。

在这段时间里,我们与农大东区社区居委会的工作人员、居民以及其他志愿者一起与奥运同行,一起为创建魅力社区而努力。我们在为趣味运动会上服务的同时,也和居民一起共同享受这一充满欢乐和温情的体育盛宴。我们以生动的形式为巡逻队宣传平安奥运,和居民们一起参与奥运,共同守卫平安;建军节来临之际,我们和居委会工作人员一起慰问军烈属,一同体会那个铁马峥嵘的岁月;风采展示活动中,我们参与了活动的策划、筹备和开展,通过《微笑北京》的手语表演为奥运加油,展现出我们大学生志愿者的风采……我们大学生志愿者在社区度过了一个非常丰富而多彩、忙碌而快乐的假期。我们也共同见证了农大东区社区在“魅力社区”PK中高票胜出的'可喜成绩。

在这里,我们的专业知识得到了施展;在这里,我们找到了大学生志愿服务的平台。在这里,我们更加体会到志愿服务的乐趣;在这里,我们感受到居委会工作人员的热情和关怀;在这里,我们从工作人员身上也学到了实际工作的方法和技巧……在这里,我们收获了许多感动,许多知识。

短短的一个月,我们与社区居委会的工作人员建立了深厚的感情,我们也祝福农大东区社区能在此次“魅力社区”的评比中能够脱颖而出,一举夺魁。

公益感悟500字 第4篇

今天,我们三片区同学相约来到南门口爱心献血屋,进行无偿献血知识的学习和宣传活动。这是我第一次参加献血公益活动,兴奋又紧张。

通过学习,我知道我国家无偿献血的年龄标准为18—55岁。经常定期献血,对身体非常有好处:可以促进人体骨髓造血,使血液系统保持很好的健康环境,可以降低血液黏稠度,还可以延长寿命等。

学习了基本的献血知识后,就开始我们的无偿献血宣传活动。我们要把宣传单发放给行人,动员大家来无偿献血。这是一项非常有意义的事情。可是要跟陌生人打交道,我却有点胆怯,万一被人家拒绝怎么办呢?

大街上人来人往,我却像个树桩一样站在那里,有些手足无措。看到同学都能勇敢的、大大方方地拦住行人,一边微笑着递上宣传单一边说,“欢迎了解无偿献血!”有人接了过来,也有人头也不回地走了,但好像丝毫没有影响他们的心情。看到这里,我想,“没什么大不了的,被拒绝就被拒绝呗!”于是,我鼓起了勇气。

通过细心观察,我找到了第一个目标—————一位悠闲逛街的大姐姐。我快步走到她身边,带着微笑,有点忐忑地问:“漂亮姐姐,您好!我是青园小学四年级学生。能耽误您几分钟,了解一下无偿献血吗?”“可以呀!”漂亮姐姐温柔地说,并伸手接过宣传单。听到她答应,我心里乐开了花,就感觉有一束光融入我身体里,让我瞬间充满能量,自信地跟漂亮姐姐介绍来......

经历了最初的胆怯与不安,在接下来的宣传活动中,我左右逢源,手上的传单越来越少,直至发完最后一张,我高兴地跳了起来。看着来来往往的人群,我想:若能让更多人参与到无偿献血的行动中来,就能为需要的人们点亮一盏希望之灯。

公益感悟500字 第5篇

清晨,妈妈把我从梦中叫醒:“乐乐,快起床了,我们要去大源!”大源!我立刻起身,穿好衣服,以最快的速度洗漱完毕。今天我们要去参加“大源五保养老院——送温暖、送欢乐爱心公益活动”,给养老院里的孤寡老人们拜年,送礼物,表演节目,而且我还是主持人。

到了养老院,天突然飘起了雪花,好冷。我们在室外进行了竖笛排练,手指都冻僵了。看着长长的主持人演讲词,不禁又害怕了,我真的可以主持好这次公益活动吗?

活动开始了,我们首先给每位老爷爷老奶奶发放了准备好的礼物,这些礼物可都是我和小伙伴们的红包买的哦!轮到我了,我吃力地拎着重重的牛奶箱,老爷爷见了,过来帮我接过去,开心地拉着我的手说:“真是谢谢你了,你就是我的亲孙女!”看着爷爷奶奶们绽放的笑容,我感受到了很大的鼓舞,我大胆地走上去,敬了个礼,大声说道:“各位爷爷奶奶,新年好。我是富阳实验小学三(1)班的学生,今天我们来给爷爷奶奶拜年了。祝爷爷奶奶身体健康,新年快乐,万事如意!”爷爷奶奶们热烈地鼓起掌来,这给了我很大的勇气和自信。接着,我边主持边表演了古筝独奏,还和同学们表演了古筝合奏和竖笛合奏。每个节目都让爷爷奶奶笑容满面,开心不已。最后大家和爷爷奶奶乐成了一团,爷爷奶奶亲切的笑容让我心里乐开了花,是我们给他们带来了欢乐,是我们让他们再次感受到了亲人的温暖,是我们让她们有了孩子般的笑容。

公益活动我参加了好多次,这次的活动我收获最大了。我们不但给爷爷奶奶带去了欢乐和幸福,我自己也好好锻炼了一次,主持了一次真正的公益活动。以后的活动,我一定告诉自己,公益活动,我能行,耶!

公益感悟500字 第6篇

这个学期,学校给每位老师发了一本美国作家汉恩.吉诺特写的《接受我的爱》。在工作课余之际,我总会去翻阅一下。看完了整本书,最大的体会是这本书很适合我们教师看,是开启老师与孩子沟通的宝典,是老师与学生沟通的圣经。

直从当上一名老师之后,我就觉得教师与学生的沟通是相当的重要,但就是不知道怎么样才能更好的与学生沟通、怎么样拉近与学生之间的心灵,学生会来主动跟你沟通?本书就很好的回答和解决了这个问题。

其实我们都知道学生需要被接纳、被尊重、被喜爱、被信任、被鼓励、被支持、被激励、被逗乐,还要有机会让他探讨和实验,而且都得有成就。作为一名同样也有着喜怒哀乐教育者,似乎我们是更容易发怒生气的'一个群体。在教育教学的琐事面前,我们常常不经意间把耐心丢了,把我们熟知的理论丢了。

看了《接受我的爱》这本书,我真是受益匪浅!老师每天都在和学生进行交流对话,其实已经是十分注意自身的措辞。但是,现实往往要和我们开玩笑,就像书中所谈到的当紧急问题发生时,哲学通常无济于事。对一个沉船难客而言,满腹理论派不上用场,除非他会游泳,否则唯有惨遭灭顶。老师处于课堂危机的愁云惨雾中,每间图书馆里的所有藏书,无一堪用。一切的著作和所上过的课都爱莫能助,此时真正有用的,只有技巧。

学生的行为时不时的挑战着教师的威严。上课的时候不能随便讲话,课堂作业、家庭作业要按时完成等等,凡是老师要求做到,学生就应当做到。若学生没有按要求来完成,教师内心就会生气甚至是愤怒。接着处在冲动中老师就会出现言语过激、行动鲁莽的举动。

作为一名教师,我的内心是矛盾的,我一直坚信自己是公平公正的,十分爱护孩子的,也确信自己是这样做的。可是当面对一个作业经常不做、上课常违反纪律、不听讲、下课还要帮他补习的孩子,我的心情总是那么糟糕。我常常无法克制自己的怒气。而教师这些欠佳的思考的话,将我们的学生孤立隔离开来。

语言能够使人文明,也能叫人野蛮;能伤人也能疗伤。话语必须能够传递情感、改变心情、诱导善意、启发见解和散播尊重。我想教师在如何跟学生说话,真的是值得我们好好研究。

公益感悟500字 第7篇

今天是9月29日,星期六,今天是个特别的日子。为什么说今天是特别的日子呢?因为今天我们要去敬老院慰问。

我怀着好奇的心情,登上了大巴车。在车上我想:我面对的.一定是一个慈祥的老爷爷,不到10分钟我们就到了老人院,我兴奋地下了车。

慰问开始了,我们给每位老人送上了自己用零花钱买的小礼物。我准备的礼物是一块小小的月饼。因为马上就要到中秋节了,我给老人送上月饼,希望老人能够快乐地度过中秋节。没想到,接受我的礼物的还真是一位老爷爷,我把月饼交给了他,并说上了我的祝福语,他特别感动,一个劲儿地向我表示感谢。我们还为老人准备了4个节目,一个是小合唱《打靶归来》,一个是小品《理发》,另一个是舞蹈《我就喜欢你》,最后是我们全体五一班同学演唱的大合唱《爷爷为我打月饼》。爷爷奶奶们非常兴奋,哪个节目表演完了,他们都会给予我们热烈的掌声。

我们该回学校了,我们和爷爷奶奶告别,他们流下了舍不得的眼泪,我们也有很多同学都哭了。希望爷爷奶奶们健康长寿,有机会我还来这里看望他们。